2008服務心得-- 張佑謙 台灣大學醫學系四年級

從四月多開始籌備到現在，募款活動、無數次的開會、學緬語、寫教案、在研一移動物資，一到上飛機的前一刻都覺得很不真實，板子上面寫著：台北-仰光。仰光，這個讓人難以捉摸的都市，彷彿與世隔絕一般，這個一天只有六班飛機出國的機場，機場大廳冷冷清清，不像是一般人潮源源不絕的國際機場。緬甸，這個國家就像是被世人所遺忘的一塊土地，可是上面的人文風情對我來說卻又不那麼多遙不可及。

到了仰光附近的寺廟托兒所，看了看地上，沒有柏油路只有泥土和石頭鑲嵌在一起，這很遙遠嗎？不，當我把照片拿給家人看，他們說跟他們小時候很像，幾十年前的台灣原來就是這樣阿！而寺廟裡的設施看了看只能說難以想像，難以想像的簡陋，由木板疊成的屋子，望下看可以看到下面的泥巴水和一堆垃圾，許多小朋友就在簡陋的屋子之中學習，我們看了看環境，今天的任務是發送物資，而我們發的動作有一點打擾到他們，這讓我有一點沉思是否這個動作有給人自認為是給予者對受者的態度；第二個是因為我們某些資訊沒有掌握到，導致之後當我們繼續地參訪寺廟，發現有更多更貧窮的學校，但是我們已經在最初碰到的學校將物資發光，所以可能導致資源不均的行為，雖然是在發展中國家，而看似物資缺乏的地方，一般會認為說有東西就好了，可是常常忘記了”均”的概念，這可能是我們以較為發展的國家角度來看相對於我們貧窮的國家的盲點。

到了眉苗服務的過程，發現當地的孩子所缺乏的是更多資源和一個宏觀的世界，他們都很認真也很獨立，但是所擁有的資源比如說學習上用的還是台灣以前的課本，課本的資訊可能都有錯誤，比如說地名和年代都是舊世界的，在世界觀方面他們一個很好的出路就是留學台灣、大陸、新加坡，不像我們的留學生很多都要往歐美發展，如果從單一國力強大的價值觀來看，他們相對於我們台灣的學生的視野會比較狹小，然果不出國就要待在緬甸，而緬甸是一個封閉的國家，經濟民生都是相對落後的，如果想要跟別人競爭又面臨無法出頭天的軍政府將何去何從？ 如果不要只是從進步史觀的角度來看的話，其實我們不大有權力擅自說””緬甸是個如何落後的國家”，因為在緬甸的這幾周我感覺到那裏的人民其實不太需要像台灣或已開發國家的人那麼憂慮，沒有手機干擾，加上宗教的影響導致認命樂天的個性，在佛塔中可見許多虔誠的信徒，在環境方面緬甸除了亂丟垃圾之外沒有什麼汙染，路邊可見美麗的稻田，我想如果將快樂視為最高價值，緬甸的人其實過的生活不一定是不好，這屏除了許多守時、守法等等現代化的至高概念，我想這有一點吊詭，可是我看到的是人的彈性和無限的可能，這個在充滿競爭的台灣社會是無法見到的。